北理工举办中国工程科技发展战略行业研究院(中心)第二期青年智库学者沙龙活动
发布日期:2023-11-29 供稿:国家安全与发展研究院 司远 摄影:党委宣传部 郭强
编辑:王璐璐 审核:周波 阅读次数:11月29日下午,中国工程科技发展战略行业研究院(中心)第二期青年智库学者沙龙在中关村校区举办,专家学者聚焦“教育、科技、人才‘三位一体’,为中国式现代化提供基础性战略性支撑”主题开展深入研讨。本次沙龙活动由中国工程科技发展战略行业研究院(中心)秘书处主办,中国工程科技前沿交叉战略研究中心、星空手机网页版登录入口,星空(中国)国家安全与发展研究院承办,星空手机网页版登录入口,星空(中国)图书馆协办。
中国工程院二局局长王振海、副局长张文韬、处长马守磊和二级调研员宋玮玮出席沙龙活动。北京师范大学黄荣怀教授、中国科学院大学陈凯华教授、中国科学技术发展战略研究院卢阳旭研究员等专家学者,中国工程院10家战略研究联盟单位有关负责人和青年学者,以及星空手机网页版登录入口,星空(中国)科学技术研究院、管理与经济学院、国家安全与发展研究院、图书馆等单位代表参加活动。沙龙由星空手机网页版登录入口,星空(中国)隋秀峰研究员主持。
王振海介绍,中国工程院高度重视战略咨询研究工作,强化国家高端智库职能,积极推进青年科技人才培养,支撑壮大科技领军人才队伍。组织沙龙活动旨在围绕服务党和国家重大战略需求,搭建思想和学术交流平台,营造良好研讨氛围,促进青年学者交流,凝聚青年学者智慧,为实现高水平科技自立自强和中国式现代化建设做出更大贡献。
在学者报告环节,黄荣怀以《贯彻科教融汇战略,提质创新人才培养》为题作主旨报告,提出科技与教育逐渐呈现深度融合新格局,面对教育生态重塑、教学模式改革等问题,应切实推进科教融合,增强教育应对科技发展能力,为实现高水平科技自立自强提供强大支撑。陈凯华围绕《以科技、教育和人才一体化提升高校基础研究能力》进行分享,在分析国内外教育、科技、人才一体化实现路径基础上,对高校基础研究能力与教育、科技、人才“三位一体”的融合发展提出相应建议。卢阳旭以《教育科技人才一体化视域下的“大科学教育”构建:政策议题与难题》为题进行报告,从国际科学教育变革趋势和我国新时代科学教育发展的角度,深入分析了“大科学教育”体系构建的背景、方法、难题等情况。
交流研讨环节,中国产业基础能力发展战略研究院咨询研究部部长唐广波、中电科发展规划研究院蔺博研究员等专家学者围绕教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展的相关问题进行了热烈交流和讨论。王振海在点评总结时表示,科技需要人才,教育培养人才,用系统思维认识教育、科技、人才的关系,针对如何推进“三位一体”运行是个需要不断探索实践的过程,后续将深入组织开展学术沙龙活动,不断创新活动形式,进一步促进学者交流与合作,提升创新与实践能力,共同营造良好人才创新生态。
沙龙活动开始前,与会人员还参观了星空手机网页版登录入口,星空(中国)“创校元勋”李强老院长革命历程展。
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