“亲手绘制祖国发展的今夕对比，这种爱国的自豪感很强烈！从东方红一号到长征系列火箭，从二八大杠到飞驰高铁等，把祖国发展强大，画出来，感觉真不一样。”这是生命学院2017级本科生林兴康在亲手绘就祖国成就时的感受。

　　为了迎接新中国成立七十周年，按照学校“我的祖国我奋斗”主题教育活动的统一部署，5月初以来，生命学院精心策划，在青年学生中开展了“我和祖国共成长——画出我和祖国的故事”主题绘画活动，活动分阶段实施，通过定制数字油画的方式，组织学生集体参与，用绘画创作的方式，展现祖国的发展变化，通过艺术的方式，让思想教育入脑入心。

　　在学习动员阶段，全院各团支部在认真学习习近平总书记在纪念五四运动100周年大会讲话的基础上，积极组织征集祖国发展建设成就的代表性图片，引导广大青年学生从今昔对比的角度，搜集综合国力、航空航天、代表建筑、生态环境、交通发展、文化建设、人民风貌、生活品质方面代表性的图片24组，通过主动搜集实现主动思考；创作实践阶段，学院专门将图片定制为数字油画，组织集体绘制，经过一笔一划的细致描绘，完成了16幅油画作品。

　　在总结分享阶段，各团支部组织召开分享会，以“祖国与未来的我们”为主题，引导青年学生立足创作讲述了祖国发展成就，结合学校人才培养“六家”目标，畅想2050年的自己、行业领域发展和伟大祖国盛世。

　　“在2050年我会成为一名科学家，让我国的医工融合自主研发追赶上世界一流水平，医院医疗器械采购成本明显降低，硬件与软件开发都能以高水平为老百姓的健康解决实际问题，攻克人类健康的重大问题。我还要回到大学校园，为那个时候的大学生做引路人，引导他们深入理解医工融合的领域和行业，激发他们的兴趣。”在分享中生命学院刘倍沁同学结合自己生物医学工程的专业，畅想医工融合的广阔前景。

　　“七十年来，伟大祖国发生了翻天覆地的变化，通过一幅幅今夕对比的油画作品，让学生们亲手画出祖国的发展成就，这种自信、自豪更加真切，集体创作的形式，人人参与的经历，也实现了思想教育的朋辈影响，潜移默化。”生命学院党委副书记、副院长郭惠芝介绍到。

　　下一阶段，围绕“我和我的祖国”，生命学院将进一步创新思想教育形式，引导学生不断地学习和理解这个时代的需”，将个人理想建立在时代进步和人民幸福的基石之上，与国家的发展、民族的进步同向而行，不断增长知识见识，锤炼过硬本领，建设祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗！